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经过仔细考量，当前，作者：祝嫣然 较高的电气化率反映出我国电力供应没有断增强，能源绿色低碳转型加快。 2024年我国电气化率约28.8%，较上年提高0.9个百分点，中国电气化率已经高于泰西主要发达经济体。到2030年，天下电气化率估计将到达35%左右，超出经济相助与倒退构造国家平均水平8到10个百分点。 中国电力企业决裂会编制的《中国电气化年度生长陈述2025》(下称《报告》)24日正在2025年新型电力零碎发展(...
由于，中新网9月26日电 据“微身教诲”微信公众号新闻，为贯彻落实全国教育年夜会精力以及《教诲强国建立规划纲要(2024—2035年)》摆设，加快推动城乡普通高中教诲协调开展，推进县中振兴，经国务院许可，教诲部、国家发展鼎新委、财政部、人力资源社会保障部、天然资本部、住房城乡建立部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行为计划》(以下简称《行动筹划》)，对于推动县域一般高中教导高质量成长停止了系统设想和片面安排。--> 《行动计划》明白五年夜任务：一要扩资本，适应学龄生齿变化，迷信优化资本配置，加快扩至公办学位供应；二要提品质，健全德智体美劳全面培育种植提拔系统，推进“五育”融合发展，深入课程讲授更始，健全师资军队直立机制；三要强包管，健全经费投入机制，加年夜省、市两级对教育基础薄弱地区县中的投入反对于力度，优化教师人为待遇保证，按规范足额拨付生均公用经费；四要优生态，树立迷信教育理念，刚强纠正全面追求升学率偏偏向，严格范例县中办学行为，深入评估更始，整治违规跨地区掐尖招生，阻止抢挖县中优良校长以及教师；五要促融通，推动高中特色多样发展，延续优化职普布局，推动职普谐和开展。 《行动计划》提出八年夜动作：一是教诲资本扩容动作，建立学龄生齿和学位需要展望预警机制，推动现有一般高中挖潜扩容，新建一批通俗高中；二是办学条件改善行动，完善国家普通高中学校建设标准，有序推动县中规范化扶植，重点补齐课堂、履行室、藏书楼、活动园地、先生宿舍等基础办法短板；三是课程解说提质步履，严厉根据浅显高中课程计划以及课程标准开展讲授，强化学校选修课程建设，深入教学改造，完善选课走班，增强研究性学习以及跨学科教学，关注老师进修过程，建设省市教研员联络县中机制；四是老师队伍提拔行动，实时补充县中紧缺薄弱学科老师，鼓励城区高中优良教师到县中支教，“优师打算”等名目向县中歪斜，造就一批县域一般高中领军教育教学人材，在职称评聘、报酬保障方面赐与县中教师更年夜反对于，选优配强县中布告、校长；五是教导数字化赋能行动，反对于县中建设伶俐教室，用好国度、省级聪明教诲平台资本以及功能，鼓励乡村落高中向县中凋谢优质数字教育资本，提升县中老师数字素质；六是办学体制机制改造深化行动，鼓励有条件的地方加大市级在资本配置、经费投入、教育评估、规范办学等方面的统筹力度，开展综合高中设置装备安排试点，探索登记入学、平衡派位、划片招生等多元化录取改革，着力克服“唯分数、唯升学”偏向；七是办学标准化谈吐，以省为单元认识探询高中先生在校作息时刻、寒暑假工夫，不患上利用周末、寒暑假、法定节沐日会合上课补课或者构造测评，严禁省属、省城都会高中违规面向县域掐尖招生；八是对口帮扶行动，实施新一轮教诲部部属高校县中托管帮扶名目，深化国他乡村落振兴重点帮扶县教导人才“组团式”帮扶，将县中托管帮扶归入东西部协作以及对口支援整体布局，高校招生专项规划向教导基础薄弱地区倾斜。 《行径计划》夸年夜，要创立省级兼顾、市级主抓、县级落实的任务推进机制，教导、发展改造、财政、人力资源社会保障、天然资源、住房城乡竖立等相干部门要落实好各自职义务务，形成事情合力。要强化对于县中复兴举动计划实施情况的教育督导，将学生身心健康进展、高中阶段教诲提高、学校标准化建设、课程施行、老师装备、生均公用经费保证、规范办学等情形作为评估重点。 《行动企图》具体内容如下：县域深奥高中振兴行动企图 县域平常高中(囊括县、县级市、旗举办的一般高中，如下简称县中)，是完善公正优良的基础教育系统的关键着力点，在教诲强国扶植和农村振兴、新型城镇化、生齿高品质进展中承担着主要任务。为贯彻落实天下教育年夜会精神和《教育强国扶植布局纲要(2024—2035年)》摆设，放慢推动城乡一般高中教诲调和发展，促成县中复兴，经国务院允许，制定本计划。 一、整体请求 以习近平新时期中国特色社会主义思维为领导，深入贯彻党的二十年夜以及二十届二中、三中全会精神，保持和增强党的领导，全面贯彻党的教导目标；对于峙育工钱本，落实立德树人基础任务；坚持综合改革，协同推进范围发展与外延配置装备部署；保持因地制宜，结合各地理论探究有效门路。适应分类推动以县城为重要载体的城镇化建设新形势新请求，更好兼顾优化资本配置装备摆设、改进办学条件、强化师资队伍、转变育人体例、美满保证机制，全面提拔县中办学水平，前进教导大众效劳品质，明显扩展屯子地区学生经受优质寻常高中教诲的机遇，为设置装备摆设教导强国供应无力支撑。 到2030年，顺应学龄生齿继续增加的普通高中教诲资本供应机制进一步完美，县中计划更加正当，为初中毕业生就读普通高中供应充足学位；老师能力素养以及学历程度进一步提高，教师装备满意教诲教学需要；更好顺应野生智能对于育人举措变革的影响，注重树德树人、全面进展的品质评估系统基本建立，“唯分数、唯升学”的招考教诲倾向失去有效改变；教育管理才能以及水平旦显提高，城乡基础教育谐和发展机制愈加欠缺，市域内普通高中发展差异显著缩小，优良特色多样开展格局基础形成，有力促进城乡融合发展。 二、主要任务 (一)扩资源。顺应学龄生齿变动、城镇化进程以及生齿流动趋向，兼顾以后和久远、都会以及县域、存量以及增量，增强分类指导，迷信优化资本设置，做好学校布局，新建、改扩建一批县中，加强投止制学校配置装备摆设，加快扩年夜公办学位供应。 (二)提质量。健全德智体美劳片面造就系统，推进年夜中小学思政课一体化改革翻新，依据国家课程方案将素质教诲详细化、名目化，推进“五育”融会发展，深入课程教学改革，提升学生综合素质。健全师资队伍建设机制，晋升老师能力素养。施行教诲数字化赋能，推动优良资源同享，单方面提拔办学水平。 (三)强保障。健全经费投入机制，调剂经费投入布局，加年夜省、市两级对于教导根底薄弱地区县中的投入反对于力度，优化老师工资待遇包管，按标准足额拨付生均公用经费。加小家庭经济艰苦学生帮助力度，当令调剂国度助学金平均赞助标准。 (四)优生态。建立迷信教诲理念，残酷范例县中办学举动。深入评价改革，重视综合评估和增值评估，指导办妥每一所县中。整治违规跨地区掐尖招生，防止县中优良生源流失。深化用人机制变革，加大引才育才力度，克制抢挖县中优良校长和教师。 (五)匆匆融通。依据经济社会发展对于人才培养的必要以及高中阶段教育事业成长实际，鞭挞地区内高中特色多样进展。以市域为单元，延续优化职普组织，推动职普谐以及发展，以职普融通拓宽学生生长成才渠道。 三、重点办法 (一)教导资本扩容举措 1.创立学龄生齿以及学位需求展望预警机制。成长教诲、公安、卫生健康等部门生齿信息同享以及数据比对于，结合生齿活动等要素，综合研判、精准预测省、市、县学龄人口和学位缺口，迷信制定县中规划建设布局，建立分年度建立项目库，明白每一年新建、改扩建学校和新增学位数。 2.匆匆成现有通俗高中挖潜扩容。按照学龄生齿变更情景，正在渡峰时代恰当放宽学校范围以及班额规范，严控66人及以上超买办额。优化学校空间布局，患上当淘汰建筑范围，开辟师长老师活动场地，改善教学和生存条件。新建名目优先建设教学楼、老师宿舍，确保新增学位供应。 3.优化重组现有教诲资本。推进城乡教诲一体化成长，充沛利用任务教导学校以及中等职业学校闲置资本举办平庸高中。通过采办、租赁学校周边闲置社会用房，为学校补充校舍资源，并依照校内等同规范增强配套治理效劳。 4.新建一批浅显高中。以生齿集中流入地、教诲基础单薄地区为重点，新建一批县中。制订优惠政策，建设绿色通道，加快名目审批以及工程设置装备摆设进度。严格履行一般高中学校建立规范及教诲教授修养办法办法规范，强化浪费粗放用地，正当肯定配置装备陈设范围，既满足渡峰学位需要，又避免过峰后闲置浪费。新建学校选址要充足思考抗震以及防灾需求，确保创立安全。 (二)办学条件改良口头 5.优化学校扶植标准。完善国家普通高中黉舍配置装备摆设规范。各省份联合当地理论完美内地区建设标准，有序推进县中规范化建设。对到达一定使用年限的校园房屋建筑增强平安管理，消除了平安隐患。 6.补齐办学短板。按照通俗高中培育种植提拔方针、课程实施有关要求，重点补齐课堂、实验室、图书馆、运动园地、门生宿舍等基本设施短板。升级教学仪器设备，增强学科课堂、试验设备、体育东西、照明灯具等解说条件装备。 (三)课程教学提质行动 7.优化课程实施。根据一般高中课程计划以及课程标准，制定学校课程履行打算，正当布置三年课程，开齐开足思维政治、体育与健康、艺术、综合实践活动等国家课程，加强迷信教诲和人文教育的交融。强化学校选修课程建设，为学生提供分层分类、丰富多样的选修课程。开展校园体育、科技、艺术、浏览、演讲等社团活动。 8.深入解说改革。依照教学计划按部就班开展教学，完美选课走班，增强学生发展指点，强化学生中心素质体系培育。落实研究性进修以及跨学科教学要求，关注学生进修过程，建立与生活联系瓜葛的任务导向的实在情境，推进学生自主合作探讨进修。强化学科实践，开好理化生等试验课。 9.强化教研指示。省、市两级教研机构要保持事情重心下沉，增强对于县中的指示，实时帮助从事课程课本实施中面临的困难和问题。建立省市教研员分割县中机制，开展面向县中的送教助研活动。健全以校为本的教研制度。 (四)教师队伍提拔行动 10.配齐配强师资队伍。将增强县中西席队伍扶植纳入当地区村落庄强人振兴规划，进一步落实以及完善地下招聘制度，按法则做好“优师规划”师范生、自费师范生履约任教任务。深化“县管校聘”管理改革，完善老师体例、岗亭资源兼顾应用、动态分配的操持机制。根据教育讲解需要增强教职工编制以及师资配备，实时补充县中紧缺雄厚学科教师。增强县中岗位配置治理，依法依规配置正低级教师岗位，县中可以经过进程特设岗位引进急需的高层次老师。探索地区内教员轮岗交换轨制，鼓励城区高中优异教师到县中支教。增强老师流动管理，对未经人力资本社会保证、教育等部分赞许，歹意从县中抢挖优秀师资的学校，撤销其国家以及省级评优评先、改造试点等资格。 11.加强师资造就培训。“优师计划”等项目向县中歪斜。深入施行头雁老师岗亭计划，培养一批县域普通高中领军教育教学人才。统筹实验银龄讲学企图，充分利用退休老师业余和经验上风，提拔受援学校教学水平。成扬名师任务室、课程基地等，弘扬精巧教师传帮带感化，打造县域老师专业发展独特体。实施基础教育老师学历提升方案，将县中教师作为在职提升学历档次的重点。组织国家级课程计划以及课程标准培训。省、市、县分级倒退县中各学科骨干西席、新任教师专项培训，建设梯次倒退的教师生长系统。 12.优化教师报酬保证。按照国家规则落实工资报酬政策，激励县中老师放心从教、长期执教。坚持租售并举，立异以及拓展教师住房保证形式，将符合条件的县中教师纳入内陆住房包管范围。各级各种教育评优评先名目适当向县中学校和老师歪斜。支持县中在薪酬管理、考核机制方面停止变革，退职称评聘、报酬保障方面赐与县中教师更年夜反对于。 13.提升布告、校长依法办学治校才华。全面落实党构造向导的校长负责制。严格落实布告、校长任职条件以及业余规范，标准布告、校长选任法式，选优配强县中书记、校长。落实新任校长很多于300学时的任职资格培训请求。组织县中书记、校长到办学理念先进、教导变革深刻、办学水平较高的城市学校跟岗进修、挂职锻炼、研学考察。 (五)教育数字化赋能行动 14.加快教育新型基础举动步伐建设。增强数字校园建设，推动县中校园网升级，按需裁减学校进口带宽，实现宽带网络千兆到校、百兆到班。支撑县中建设智慧课堂，提升数字化教学装备程度，构建教诲资本共建共享机制。 15.提高数字化教学应用能力。晋升县中教师数字素质，主动探究数字技巧与教导讲授深度交融的有效途径方法。撑持用好国家、省级智慧教诲平台资本和功能。激励都会高中向县中凋谢优良数字教育资本，赞助县中高品质开好国家法则课程，开辟本土化特色化数字教诲资本。深入实施“同上一堂好课”，倾斜反对于教诲底子薄弱地区、平易近族地区、内地地区。 16.推动听工智能赋能教诲改革。提高野生智能在教导教学、学校管理以及教诲评料中的应用效能。充分应用人工智能、虚构现实等技术推动教学方式革新。探究发展教师和人工智能协同的“双师课堂”试点，开展人机协同进修、名目化探讨进修、个性化自适应学习等使用。 (六)办学系统方式机制改造深化行动 17.探索市县星散操持体制改革。在普通高中以县级为主管理的基础上，鼓励有条件的中央加年夜市级在资本配置、经费投入、教诲评估、尺度办学等方面的统筹力度，着力补短板、兜底线、促公道。 18.开展综合高中建设试点。增强培植形式、课程系统、师资队伍、测验评估、学籍管理、资本同享等方面革新创新，探究创立注重文化底子、强化职业技艺、支持多样选择的育人机制，为先生供给更加丰富多样、可供挑选的教诲。 19.匆匆进评估和招生鼎新。落实《普通高中学校办学品质评价指南》，美满先生综合本质评估体系，出力战胜“唯分数、唯升学”倾向。激劝各地正在具有条件的县域，展开中考革新试点，探索注销退学、均衡派位、划片招生等多元化及第改革。 (七)办学典范榜样化举动 20.合理安排先生作息韶光。以省为单元明确高中学生正在校作息光阴、寒暑假时间。包管门生课间歇息、午休、晚间睡眠以及自主学习活动岁月，不得利用周末、寒暑假、法定节沐日会合上课补课或者构造测评。寄宿制县中联合先生实践，兼顾安排勤学生起床就寝、早操早读、晚自习以及课外静止，制止超长期学习以及挤占失常歇息光阴。省、市确立监测制度，加年夜违规举动问责力度。 21.严格规范招生行为。全面落实属地招生以及“百姓同招”政策，严禁省属、省城乡村落高中违规面向县域掐尖招生。合理确定县中招生存划，严禁无企图、超计划招生，严禁空挂学籍、跨地区抢挖生源。 (八)对于口帮扶行动 22.开展国度树模帮扶。实施新一轮教育部部属高校县中托管帮扶名目，深入国他农村落复兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶，展开教大名师西部行行为，加大对中西部教诲基础柔弱衰弱地区、民族地区、内地地域县中的帮扶力度。 23.扩展省内省际帮扶。以省分为单位完美帮扶任务成果评估以及鼓励措施，组织地区内高校以及都会优质一般高中对于口帮扶薄弱县中。将县中托管帮扶纳入东西部合作以及对于口声援整体规划，遵照对口援助瓜葛构造东部高校以及一般高中帮扶西部区域微弱县中。 24.实施高校招生专项计划。优化高校招生专项计划政策步伐，将符合条件的县中纳入履行范畴，加大对于教导基础单薄地区的歪斜力度。 四、构造保障 各地要将县中复兴工作纳入地方政府首要议事日程，严峻事项实时向省级教育任务向导小组报告。直立省级统筹、市级主抓、县级落实的任务增长机制，省级人平易近政府要仔细构造执行本行动计划；市县级国民政府要落实主体责任，细化政策、举动和项目清单。各地要树立和践行正确政绩不雅，不患上下达升学目标或者以升学率考查下一级政府、教育部分、黉舍，判断改正全面谋求升学率偏偏向，落实学校办学自立权，激发办学生机。各级教育部分要增强与无关部分的相同协调，落实好各项开展任务以及革新措施，形成事情合力。开展革新部门要经由进程地方估算内投资支持符合条件的平常高中建设名目。财政部分要兼顾相关资金，支持改良县中基本办学前提，落实好生均专用经费以及家庭经济困难学生赞助等政策。人力资源社会保障部分要优化县中教师职称评审、薪酬报酬等政策。天然资源部分要坚持节俭集约原则，合理保障县中黉舍扶植用地需要。住房城乡建设等部分要会同教导部门订正完美一般高中黉舍扶植规范。要把县中振创办法筹划实施情形作为教导督导的重要内容，把学生身心健康发展、高中阶段教诲普及、学校规范化建设、课程实施、老师装备、生均专用经费包管、范例办学等状况作为评估重点。国家增强学龄生齿变化、资本设置装备摆设、工作发展、教诲质量等方面监测，定期发布监测报告。 【编辑:叶攀】
与之相比，立即，中新网上海9月27日电 (许婧 狄权)由中共湖南省委、湖南省人民政府主理的“智汇潇湘 才聚湖南”上海站专场活动推介年夜会暨省校合作签约仪式27日在上海展览核心停止。现场举办的招聘会上，500余家企业单元提供近1.8万个岗位，年薪20万元以上的企业岗位跨越2800个，个中年薪50万元以上的岗位超过60个。9月27日，“智汇潇湘 才聚湖南”上海站专场活动推介大会暨省校合作签约仪式在上海展览中间举办。 ...